ما فائدة مهارة Skimming في إختبار الآيلتس؟

Focus of the Paragraph

زبدة المقطع في الآيلتس

أصبح من المعروف لدي المتقديم لإمتحان الايلتس أن اللغة ليست اللاعب الوحيد للنجاح في الإختبار و لكن هناك مهارات اخرى على المتقدم للأختبار التدريب عليها. واليوم سوف نوضح اهمية و كيفية التركيزعند قراءة مقطع ما. (أين هي زبدة المقطع؟)

أولاً، على الطالب التركيز على الجملة الأولى من كل فقرة لأنها تعد الأكثر أهمية في المقطع و هي التي تشير إلى الموضوع الرئيسي لهذه الفقرة. فإذا قرأت الجملة الأولى من الفقرة بشكل جيد، سوف يكون لديك فكرة عامة عن كل فقرة. بعد ذلك و حين تقوم بقراءة الأسئلة، سوف تكون قادر على تحديد الفقرة التي تحتوي الجواب. 

من المهم معرفة أن كل مقطع يحتوي على فكرة موجزة واحدة. ولهذا سوف تكون مهمة إيجاد مكان الحل سهلة إذا قمت بعملية  skimming  صحيحة وسريعة. كما ان هذه الاستراتيجية ستوفر عليك الكثير من الوقت حيث يمكنك الذهاب مباشرة إلى الفقرة التي تحتوي الحل، لإنك سوف تتذكر الجمل الأولى لكل مقطع أو أغلبهم على الأقل.

مثال: سوف تتزكر أن الفقرة الأولى حول primary education. والثانية هي عن secondary. اذا كان السؤال يسأل عن primary ، أين ستكون الجواب؟ الفقرة الأولى طبعا.

وعادة ما نقرأ كلمات مرتبطة بالفكرة الرئيسية للمقال Essay  في جميع أو معظم أجزاء المقاطع Paragraphs. ومع ذلك لا تنسى أن الفكرة الرئيسية للفقرة الواحد قد تكون مختلفة قليلاً أو تماما من الفكرة الرئيسية في المقطع الذي يأتي بعده،

على سبيل المثال: إذا سؤلت ما هي الفكرة الرئيسية للنص؟

أنظر إلى  الإجابات، في محاولة لمعرفة عدد المقاطع ذات الصلة بالجملة في السؤال. و عليك أن تنتبه إذ أنهم عادة يضعون اختيارات خاطئة  تشير إلى الفكرة الرئيسية لمقطع معين و ليس لكل المقال Essay.  ولذلك عليك الانتباه للفكرة الرئيسية لكل مقطع و التي –كما قلنا سابقاً- تقع في الجملة الأولى في كل مقطع.

وإذا أردتم معرفة المزيد عن مهارة السكيمنكن عليكم قراءة هذا المقال:

ما فائدة مهارة Skimming في إختبار الآيلتس؟

مزيد من المعلومات »

هل سجلت في دورة آيلتس سابقاً؟ هل أحسست بالصداع و انت تحاول ان تعرف الفرق بين  Skimming and Scanning سوف أحاول اليوم أن أشرح لك ما هو Skimming

من الأشياء الضرورية للنجاح في اللآيلتس هي التدريب على مهارة Skimming  . ماهو سكيمنك؟

لا يمكن تعريف مهارة سكيمنك بكلمة وحدة. و لكن يمكن القول أن سكيمنك هو القراءة السريعة لنص ما للوصول للفهم العام أو للمعنى العام للمقطع. وسوف أطلق عليه سكيمنك تجاوزاً في هذا المقال.

يقع على عاتقك في اختبار الايلتس، وعندما تبدأ القراءة،  الإجابة على السؤال التالي: "ما هو موضوع المقطع؟"  وببساطة تستطيع الإجابة على هذا السؤال عبر سكمنك سريع لفهم الفكرة العامة للمقطع، وقراءة الجملة الأولى فقط من كل فقرة paragraph. لان الجملة الأولى في أي فقرة هي عادة تشير إلى الموضوع الرئيسي، وذلك سوف يعطيك ملخصا كافياً لمضمون الفقرة. و لكن لا تنسى إنك قد تحتاج قراءة الجملة الثانية في حالات نادرة.

و الآن و بعد انتهائك من سكيمنك أصبح لديك فكرة عامة عن النص   Essay بشكل عام، وكذلك أصبحت قادر على أن تتوقع الموضوع في كل فقرة Paragraph.

و في أختبار الآيلتس و بالنظر إلى الأسئلة، سوف يحتوي كل سؤال على أدلة Clues تساعدك بالعثور على الجواب في مقطع.

إذا فالنصيحة هنا هي التالي: لا تقم بالبحث عشوائيا عن الإجابة الصحيحة لكل

سؤال في المقطع. عليك البحث علميا عن طريق البحث عن الكلمة المفتاح Key Words في السؤال والتي تكون نفس الإجابة الصحيحة في المقطع او كلمة مرادفة لها. عادة ما تكون الكلمات المفاحية الأسماء، والأفعال، والأرقام، أو العبارات في السؤال الذي من المحتمل أن تتكرر في المقطع أو تجد مرادف لها. ما إن حددت تلك الكلمة أو الفكرة المفتاحية ، قم بعمل سكمنك سريع للمقطع للعثور على المكان الذي تظهر فيه تلك الكلمة المفتاحية. وسوف تجد الإجابة الصحيحة في مكان قريب منها.

على سبيل المثال:

 Example: What caused Mona to suddenly return to Dubai?

أن الكلمة المفتاحية في هذا المثال هي Dubai. قم بعملية سكيمنك بسرعة لتجد أين تقع هذه الكلمة. وبالطبع الجواب سيكون قريبا من تلك الكلمة.

لكن أنتبه، قد لاتجد الكلمات المفتاحية في السؤال نفسها في المقطع.

في هذه الحالة، ابحث عن الفكرة العامة للسؤال.

على سبيل المثال:

Example: Which of the following was the psychological impact of the author’s childhood upon the remainder of his life?

الكلمات المفتاحية في المثال هي " childhood " أو " psychological ". ولكن تزكر في أثناء البحث عن هذه الكلمات، عليك أن تنتبه أيضاً إلى الكلمات أو العبارات الأخرى التي لها معنى مشابه أو مرادف  Synonyms، مثل " emotional

Effect تأثير "أو" mentally "والتي يمكن استخدامها في المقطع،  ولا تنسى أن الأرقام أو أي رقم يشير إلى السنوات يمكن أن تكون كلمات مفتاحية جيدة عند القيام بعملية سكيمنك، لأنها واضحة مرئياً في النص أكثر من غيرها.

Example: Which of the following best describes the influence of Nizar Qabbani's work in the 20th century?

عند القيام بعملية سكيمنك سوف تلاحظ بشسرعه 20^th اكثر وضوحاً من غيرها لانها رقم و هي سوف تساعدك فوراً على تحديد المكان القرب للحل.

.

وعندما تعرف أن الجواب في هذا السطر أو السطرين، عليك التركيز على خيارات الإجابة. في بعض الأحيان سوف ترى كلمات مكررة كلمة كلمة بالقرب من الجواب. ومع ذلك، حذار من هذا التكرار-قد يكون فخ! على الأرجح، إن الجواب الصحيح هو عبارة إعادة صياغة، وليس نفس الشيء الصياغة.

وعندما تشك بإحدى الإجابات أنها صحيحة، عليك قراءتها بعناية وتأكد من أنها الإجابة الصحيحة فعلاً للسؤال. من اأفخاخ المكررة في إختبار اليلتس هو وضع جملة في إحدى الخيارات و التي تبدو صحيحة في الحياة الواقعية، ولكنها ليست الجواب للسؤال المطروح. مثال: قد يخدعوك نحو اختيار الجملة التالية " يعتبر الفطور من الوجبات الصخية للبشر." و هي قريبة من الجواب و هي أمر واقي علميا و منطقيا و لكنها ليست بالضرورة الجواب للسؤال.

و غير هذا، يمكن أن يدفعوك إلى أن تشك في اثنين من الإجابات على أنهم الجواب الصحيح، لذلك ينصح دائما ان تتأكد من قراءة جميع خيارات الإجابةMultiple Choice Answers ، وتأكد اخترت الإجابة الصحيحة على السؤال.

و لا تنسى أن بعض الأسئلة لا تحتوي كلمات مفتاحية للأسف.

Example: Which of the following would the author of this passage likely agree

with?

في هذه الحالة، عليك البحث عن الكلمات المفتاحية  في اختيارات الإجابة answer choices. ثم قم بعملية سكيمنك للعثور على المكان الذي تقع فيه الإجابة الصح. أن عملية سكيمنك دقيقة و صحيحة- وهو أمر يأتي مع التدريب- ، يمكنك إختصار الوقت المطلوب لإجاد الحل. وكما تعرفون يعتبر الوقت هو العد الأول في امتحان اليلتس.

في بعض الأحيان قد يكون من الصعب تحديد كلمة مفتاحية جيدة في السؤال. في هذه الحالة، عليك البحث عن كلمة رئيسية في واحد من خيارات الجواب وقم بعمليةسكمنك عنها. غالبا ما يتم العثور على  جميع اختيارات الإجابة answer choices في نفس

الفقرة او المطقع Paragraph، وهذا سوف يختصر عملية البحث بسرعة.

وتزكر هذه النصيحة: أن مهارة السكيمنك تساعدك على إيجاد مكان الحل في معظم الأوقات و ليس إعطائك الحل. إيجاد الحل يعتمد على مهاراتك في Scanning  وسوف أشرح هذا في مقال قادم. 

مزيد من المعلومات »

أهم ست مهارات عليك تطويرها في اختبار الاستماع في الايلتس 

قسم الاستماع

يتكون قسم الاستماع في الآيلتس 40 سؤال. ويوجد فيه أربعة أقسام:

1.       مواضيع اجتماعية – يحتوي محادثة بين اثنين

2. مواضيع اجتماعية - خطاب واحد ومتكلم واحد

3. مواضيع تعليمية وتدريبية - المحادثة بين ثلاثة أو أربعة أشخاص

4. مواضيع تعليمية وتدريبية - خطاب من متكلم واحد

1.معرفة افكار رئيسية

عليك أن تنتبه إلى ان الكلمات المهمة والأفكار الرئيسية في اي محادثة هي تلك التي سوف تتكرر أكثر من مرة. فعليك الاستماع بعناية عن أي كلمة أو عبارة التي سوف تقال مرارا وتكرارا.

ما هي الكلمات التي تتكرر في كل الجمل؟ إن الكلمات التي تتكرر هي على الأرجح الفكرة الرئيسية للمحادثة تردد. على سبيل المثال، إذا كنت تستمع إلى محادثة حول حجم الصف  “class Size”  في  كلية ما مثلاً، فمن المحتمل أن تسمع عبارة “class Size”   في أغلب الجمل في المناقشة.

2.تمييز طريقة تغيير الصوت

يقوم الآيلتس  باختبار قدرتك على التعرف وتفسير الفروق الدقيقة في الكلام. كن جاهزاً لأية تغييرات في الصوت، والتي قد تدل على  مفاجأة، الإثارة أو تعبر عن عاطفة ما. عندما يتحدث شخص في قسم الاستماع وبصوت روتيني عادي وفجأة برعف نبرة صوته، فعليك أن تعرف أن هذه  فكرة مهمة يتم ذكرها الآن. عليك الاستماع والانتباه للمتحدثين عند تغيير صوتهم وفهم معنى ما يقولونه.

مثال:

Man: Let’s go to Carrefour.

Woman: There’s a Carrefour in this small town? 

إن الصوت العالي للمرأة عند نطق كارفور يدل على صوت المفاجأة والصدمة، لأنها ربما لم يكن تتوقع أن يكون هناك كارفور في تلك المدينة.

3.التركيز على التفاصيل الصغيرة

في اختبار الاستماع عليك الاصغاء بعناية لأجزاء معينة من المعلومات. على سبيل المثال، تعتبر الصفات من الأمور التي يتم السؤال عنها في الآيلتس . إذا عليك أن تحاول أن تتذكر الصفات الرئيسية  المذكورة في الاستماع. ودقق على الصفات مثل الأرقام والألوان، أو الأحجام.

مثال:

Man: Can you go to the grocery and buy some oranges to make juice.

Woman: How many do you want?

Man: five orange will be enough.

وهنا عليك التركيز لأنه قد يكون السؤال المتوقع حول عدد البرتقالات.

4. تنمية مهاراه التفسير والاستنتاج

في أثناء الاستماع إلى المحادثة، تضع نفسك في مكان الشخص المشارك في المحادثة. وعليك أن تفكر لماذا قام هذا الشخص بقول هذه الجملة؟ وهنا سوف تحتاج إلى بذل المزيد من الجهد أكثر مجرد سماع الكلمات المنطوقة ولكن أيضا تفسيرها.

مثال:

Woman: I think I’m sick with the flu.

Man: Why don’t you go see the campus doctor?

فعلى الطالب أن يتوقع هذا السؤال:

Why did the man mention the campus doctor?

لماذا يذكر الرجل الطبيب المقيم في الحرم الجامعي؟

الإجابة: إن الطبيب المقيم في الحرم الجامعي قادر على تحديد ما إذا كانت امرأة مصابة بالأنفلونزا.

5.مهارة البحث عن المعنى الخفي

عليك البحث عن المعنى من وراء الجملة. عندما يجيب أحد المتحدثين على سؤال لا يبدو مرتبط مباشرة بالسؤال،  فربما كانت تحتوي الإجابة على معنى خفي عليك معرفته واستنتاجه بنفسك. مثال:

Man: Are you going to be ready for your presentation?

Woman: I’ve only got half of it finished and it’s taken me five hours just to do this

much. There’s only an hour left before the presentation is due.

في البداية، لا يبدو أن المرأة أعطت الإجابة على هذا السؤال. هي كانت فقط ترد بجملة عامة. ولكن بمجرد النظر للجواب بشكل أعمق،  يمكنك العثور على المعنى الحقيقي لما قالت. إذ استغرقت خمس ساعات للقيام بالنصف الأول من العمل، فإذا  سيكون منطقيا أنها سوف تستغرق خمس ساعات أخرى للقيام بالقسم الثاني من العمل. ونظرا لأنه ليس لديها سوى ساعة واحدة حتى يكون العمل جاهز، وانها ربما لن تستطيع الانتهاء منه في الوقا المجدد. لذلك لإن جوابها غير واضح على الفور، لكن عند استخدام بعض المنطق ، يمكن أن نجد معنى خفي يشير الى المعنى الحقيقي.

6.مهارة تقوية الذاكرة

سوف يكون لديك ورقة خارجية لكتابة ملاحظاتك في الاختبار. وهذه الورقة يمكن أن تقدم لك مساعدة كبيرة. وبينما أنت تستمع، أنت حر في كتابة الملاحظات. وإذا سمعت أكثر من شخص يتكلم في محادثة ما في الاستماع، استخدام اختصارات لوصف الخصائص الرئيسية لكل متكلم. وعندما تسمع الصفات الرئيسية Adjectives وتعتقد أنه قد يكون من الصعب أن نتذكرهم، اكتبهم بسرعة من أجل أن تتمكن من الرجوع إليهم في وقت لاحق خلال مرحلة إعطاء السؤال وتقديمك للجواب. استخدام ملاحظاتك لمساعدتك على تذكر تلك النقاط الرئيسية التي قد تكون صعبة عليك تذكرها في مرحلة الاجابة. لا تنهي الاختبار دون الاستفادة من تلك الورقة الخارجية.

مثال:

Speaker 1: I’m John Adams, and I’m majoring in civil engineering.

Speaker 2: I’m Sami Stevenson, and I’m majoring in graphic design.

Speaker 3: I’m Judy Ibraham, and I’m majoring in special education.

فالمتوقع منك كتابة تلك الملاحظات السريعة المختصرة التي سوف تساعدك على تذكر المقطع.

JA- Engine

Sam St- Gr Des

Ju Ibrah- Sp Edu

وعليك أن تكون قادرا على تذكر هذه الحقائق الأساسية والإجابة بشكل أكثر دقة. ومع ذلك، لا تقضي الكثير من الوقت على سؤال واحد. اذا لم تعرف الجواب استمر و ركز على السؤال الذي بعده.

مزيد من المعلومات »